Leerondersteuning

"Geef een hongerige een vis en hij kan een dag leven, leer hem vissen en hij kan alle dagen eten".  Het klinkt als een oude Chinese wijsheid, het is een goed beeld van de ideale school.

Wat we ook kennen en kunnen: als we niet geleerd hebben om zelf iets te leren dan lopen we vast. De wereld verandert voortdurend: nieuwe technologieën, wetten, afspraken, situaties, … we moeten constant zelf onze kennis en vaardigheden opfrissen en heropbouwen. Na de school is er geen leraar meer om op te leunen.
 
Als een leerling door omstandigheden geen goede schoolresultaten kan halen zijn er diverse manieren waarop de school hem of haar kan bijstaan. Als men zelf wil tenminste. Ieders reële begaafdheid moet een uitweg vinden. Waar een wil is zoeken we samen wel een weg.

In de eerste graad trachten we erg kort op de bal te spelen en snel ondersteuning aan te bieden. "Vroeg geleerd is oud gedaan".  Maar voor alle graden geldt dat je leraars je eerste aanspreekpunt zijn: zij zijn er om je in hun vak te gidsen en zij zijn ook voor andere problemen.
Daarnaast zijn er in alle jaren gerichte maatregelen binnen de school, al dan niet in samenwerking met het CLB.