Wiskunde

In ons eerste jaar sluit de wiskunde vlot aan bij de lagere school. De basiskennis wordt herhaald en uitgebreid in twee grote delen: Meetkunde en Getallenleer. Veel hangt af van de resultaten uit het 6e leerjaar en de eigen inzet. Een eerste doel is het ontwikkelen van echte wiskundetaal. Daarnaast verfijnen we meet-en rekenvaardigheden, taal- en leervaardigheden en denk-en redeneervaardigheden. Ook streven we naar een efficiënt gebruik van elektronica.
In het tweede jaar wordt de oriëntering van de leerlingen voorbereid. Via de aangeboden leerstof willen we de leerlingen zoveel mogelijk uitdagingen meegeven zodat ze hun eigen talenten ontdekken en ze goed kunnen kiezen voor een al dan niet wiskundig sterke richting.

In de tweede graad (3 en 4ASO) kan je kiezen tussen afdelingen met 4 of met 5 uur wiskunde, al naar gelang je interesse en aanleg. Voor de 5-uurs richtingen is een goede basiskennis van de leerstof uit de 1ste graad vereist.
- 4 uur per week in: GRIEKS-LATIJN,  ECONOMIE-TALEN en HUMANE. Hier werken we met een basispakket wiskunde, via louter basisoefeningen, aan een lager tempo en met een geleide aanpak
- 5 uur per week in: LATIJN, ECONOMIE-WISKUNDE en WETENSCHAPPEN. Hier werken we met een uitgebreid pakket, met basis- en verdiepingsoefeningen, aan een hoger tempo en via een zelfontdekkende aanpak (m.a.w. je moet zelf meer uit je 'wiskunde'pijp komen).Terug naar de 2e graad …

OPGELET: Tot in het 3de jaar gebruiken we hetzelfde rekentoestel. Vanaf het 4de jaar schakelen we over op het grafisch rekentoestel TI 84 Plus. Dit is zeer nuttig in oefeningen waar lange berekeningen of het zelf tekenen van grafieken niet essentieel zijn. Zo kan er meer aandacht gaan naar creatief denken en het begrijpen.

In de derde graad is de keuze nog breder: er zijn afdelingen met drie, vier of zes uur wiskunde. Je aanleg en je resultaten in de 2e graad zijn een richtsnoer om je keuze te bepalen.. Naar de lestabellen 3e graad.

3 uur per week: Dit is het basispakket. Via vele voorbeelden en oefeningen leer je de mogelijkheden van de kunst van het “gewisse” zijn. Voor een aantal praktische problemen wordt een wiskundig model opgesteld dat je zelf moet kunnen interpreteren.
Je kwaliteiten: geconcentreerd in je boek of je schrift kunnen lezen, je werk goed kunnen plannen, vlot kunnen rekenen, met én zonder je rekentoestel.
Gemotiveerde leerlingen kunnen hier het verhaal van de leerstof gemakkelijk volgen en zullen zeer zeker baat hebben met de basisvaardigheden en de kennis die hier worden aangeboden. Succes!!!

4 uur per week: Dit wiskunde-pakket is uitgebreider en net groot genoeg om het nadien aan te wenden in de meeste richtingen van het voortgezet onderwijs.
Je kwaliteiten: elementaire rekenvaardigheid, je werk goed kunnen plannen, de bereidheid om de leerstof permanent op te volgen.
Door het maken van veel oefeningen verwerf je inzicht in de werking van wiskundige modellen en oplossingsmethoden. Je maakt kennis met een uitgebreid pakket wiskundige functies en technieken Je oefent je rekenvaardigheid en je gebruikt wiskundige software en je grafisch rekentoestel om je probleemoplossend vermogen te ondersteunen. Succes!!!

6 uur per week: Als dit overeenstemt met je kwaliteiten: proficiat met uw keuze, want hier is wiskunde ACTIE! Het doel is om je denkvermogen en technische rekenvaardigheden volledig te ontplooien.
Je kwaliteiten: een goede wiskundige vertrekbasis uit vorige jaren, een gezonde portie nieuwsgierigheid, een redelijke hoeveelheid doorzettingsvermogen  en werkijver.
Hier mag het je niet al te veel moeite kosten om zelf op onderzoek uit te gaan en om zo zelf thuis een oefening op te lossen…Gelukkig is de tijd van het uit uw hoofd leren van definities en bewijzen voorbij! Naast verdere verfijning van praktische en technische vaardigheden ligt de nadruk nu op het gebruik van je verstand en je logisch denkvermogen. Het is een boeiende uitdaging: grijp je kans….